แนวข้อสอบบรรจุครุผู้ช่วย ชุดความรอบรู้ 60 ข้อ

คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90% หรือ 27 ข้อขึ้นไป
ทำแนวข้อสอบบรรจุครุผู้ช่วย
1. เหตุผลสำคัญที่ต้องตราพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547
    มาตรา 54 หมวด 7 ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กำหนดให้บัญญัติขึ้น
    เพื่อให้มีระบบข้าราชการครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาขึ้นมาใหม่
    ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาอยู่ภายใต้การกำกับดูแลขององค์กรกลางเดียวกัน
    เพื่อกระจายอำนาจการบริหารงานบุคคลสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา
2. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
    อนุกรรมการเมื่อรวมกับประธานแล้วมีจำนวน 9 คน
    อนุกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิได้จากผู้มีความรู้ สามารถและประสบการณ์ด้านการศึกษาและด้านอื่น
    อนุกรรมการผู้แทนครูและบุคลากรทางการศึกษามีได้ไม่เกิน 1 คน
    ผู้ที่จัดให้มีการได้มาของอนุกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิคือผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา
3. ข้อใดไม่ใช่อำนาจหน้าที่ของ ก.ค.ศ.
    พัฒนาหลักเกณฑ์ วิธีการ มาตรฐานการบริหารบุคคล พิทักษ์ระบบคุณธรรม
    กำหนดวิธีการเงื่อนไขการจ้างเพื่อบรรจุแต่งตั้งบุคคลรวมทั้งกำหนดค่าตอบแทน
    ส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาเสริมสร้างขวัญกำลังใจ สวัสดิการ สิทธิประโยชน์
    เสนอแต่งตั้ง อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาต่อรัฐมนตรี
4. ข้อใดถือว่าสำคัญที่สุดเกี่ยวกับการจัดตั้ง สำนักงานการปฏิรูปการศึกษา
    เสนอการจัดโครงสร้างองค์กร
    เสนอการจัดระบบครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
    เสนอแนะเกี่ยวกับการร่างกฎหมายเพื่อรับรองการดำเนินงานต่อคณะรัฐมนตรี
    ถูกทุกข้อ
5. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542ไม่ได้ กำหนดให้หน่วยงานใดมีสิทธิในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    หน่วยงานหรือสถานศึกษาของรัฐและเอกชน
    มหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชน
    องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
    องค์กรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ
6. ข้อใด ไม่ใช่บุคลากรทางการศึกษาตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547
    ครู
    ผู้บริหารสถานศึกษา
    ผู้บริหารการศึกษา
    ผู้สนับสนุนการศึกษา
7. ข้อใดไม่ใช่อำนาจหน้าที่ของ ก.ค.ศ.
    กำหนดมาตรฐาน พิจารณาและให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการทางวินัย การออกจากราชการ
    กำกับ ดูแล ติดตาม ตรวจสอบประเมินผลการบริหารงานบุคคล
    รายงานต่อรัฐมนตรีกรณีส่วนราชการ อ.ก.ค.ศ. เขตฯ คณะกรรมการไม่ปฏิบัติตาม พรบ.นี้
    รับรองคุณวุฒิผู้ได้รับปริญญา ประกาศนียบัตรทางการศึกษา
8. จุดเน้นของการจัดการศึกษาตามแนวการจัดการศึกษาคือข้อใด
    ความรู้คู่คุณธรรม
    ความรู้ คุณธรรม และกระบวนการเรียนรู้
    ความรู้กระบวนการเรียนรู้ และบูรณาการ
    ความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้ และบูรณาการตามความเหมาะสม
9. ข้อใดคืออำนาจหน้าที่เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทาง
    การศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษา
    กำกับ ดูแล ติดตาม และประเมินผลการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษา
    กำหนดความต้องการอัตรากำลังและตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
    เสนอความคิดเห็นการบริหารงานบุคคลต่อผู้บริหารสถานศึกษา
10. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิและกรรมการผู้แทนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน ก.ค.ศ. มีวาระในการดำรงตำแหน่งคราวละกี่ปี และเป็นได้กี่วาระ
    คราวละ 3 ปี/เป็นได้ไม่เกิน 2 วาระติดต่อกัน
    คราวละ 3 ปี/เป็นติดต่อกันกี่วาระก็ได้
    คราวละ 4 ปี/เป็นได้ไม่เกิน 2 วาระติดต่อกัน
    คราวละ 4 ปี/เป็นติดต่อกันกี่วาระก็ได้
11. องค์กรหลักในกระทรวงการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม มีกี่องค์กร
    1 องค์กร
    2 องค์กร
    3 องค์กร
    4 องค์กร
12. ข้อใดไม่ใช่ระดับของการจัดการศึกษาในระบบการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    การศึกษาปฐมวัยศึกษา
    การศึกษาระดับประถมศึกษา
    การศึกษาระดับอุดมศึกษา
    ถูกทั้ง ก และ ค
13. การจัดระเบียบกระทรวงศึกษาธิการจัดได้เป็น 3 ส่วนคือข้อใด
    ส่วนกลาง ส่วนภูมิภาค และสถานศึกษา
    ส่วนกลาง เขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
    ส่วนกลาง ส่วนท้องถิ่น และสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
    ส่วนกลาง เขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษาของรัฐระดับปริญญาที่เป็นนิติบุคคล
14. ใครเป็นผู้ส่งเสริมให้มีระบบกระบวนการการผลิตการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพ และมาตรฐานที่เหมาะสมกับการเป็นวิชาชีพชั้นสูง
    กระทรวงการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
    สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    องค์กรกลางบริหารงานบบุคคล
    สภาวิชาชีพ
15. ใครเป็นผู้ประเมินคุณภาพภายนอก
    สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขั้นพื้นฐาน
    คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาขั้นพื้นฐาน
    สำนักงานรับรองมาตรฐาน และประเมินคุณภาพการศึกษา
    สำนักงานประกันคุณภาพการศึกษา
16. ข้อใดไม่ใช่อำนาจหน้าที่ของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
    จัดทำแผนและส่งเสริมการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
    พิจารณาความดีความชอบของผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการและลูกจ้างประจำในสังกัดสำนักงานเขตฯ
    จัดทำมาตรฐานคุณภาพงาน กำหนดภาระงานขั้นต่ำและเกณฑ์ประเมินผลงานข้าราชการ
    จัดทำรายงานการบริหารงานบุคคลเสนอต่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา
17. อำนาจหน้าที่ของกระทรวงศึกษาธิการกำหนดไว้ในกฎหมายฉบับใด
    พรบ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542
    พรบ. ปรับปรุงกระทรวงทบวงกรม พ.ศ. 2545
    พรบ. ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ
    ข้อ ก และ ข
18. เลขานุการและผู้ช่วยเลขานุการในคณะกรรมการ ก.ค.ศ. มีจำนวนเท่าใด
    2 คน
    ไม่เกิน 2 คน
    3 คน
    ไม่เกิน 3 คน
19. กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิใน ก.ค.ศ.ซึ่ง ครม.แต่งตั้งจำนวน 7 คน ไม่ได้แต่งตั้งจากบุคคลที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญและประสบการณ์สูงในด้านใด
    ด้านการศึกษา ด้านการศึกษาพิเศษ หรือ ด้านกฏหมาย
    ด้านการบริการจัดการภาครัฐ ด้านการบริหารองค์กร หรือการบริหารงานบุคคล
    ด้านบริหารธุรกิจ หรือด้านเศรษฐศาสตร์
    ด้านรัฐศาสตร์ การเมืองการปกครอง
20. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 มีผลบังคับใช้เมื่อใด
    23-พ.ย.-47
    23-ธ.ค.-47
    24-พ.ย.-47
    24-ธ.ค.-47
21. กรรมการซึ่งเป็นผู้แทนบุคลากรทางการศึกษาอื่นใน ก.ค.ศ. ต้องมีคุณสมบัติด้านวุฒิการศึกษาและประสบการณ์ตามข้อใด
    ไม่กำหนดคุณวุฒิแต่มีประสบการณ์ด้านสนับสนุนการศึกษาไม่น้อยกว่า 5 ปี
    คุณวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีและมีประสบการณ์ด้านสนับสนุนการศึกษาไม่น้อยกว่า 5 ปี
    คุณวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีและมีประสบการณ์ด้านสนับสนุนการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 ปี
    คุณวุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีทางการศึกษาและมีประสบการณ์สนับสนุนการศึกษาไม่น้อยกว่า 15 ปี
22. ข้อใดไม่ใช่อำนาจหน้าที่ของ ก.ค.ศ.
    เสนอแนะให้คำปรึกษาแก่นายกรัฐมนตรีเกี่ยวกับนโยบายการผลิตและการบริหารบุคคล
    กำหนดนโยบายวางแผน กำหนดเกณฑ์อัตรากำลัง
    เสนอแนะให้คำปรึกษาแก่ ครม.เกี่ยวกับการปรับปรุงค่าครองชีพสวัสดิการและประโยชน์เกื้อฉันล
    ออกกฎ ก.ค.ศ. ระเบียบ ข้อบังคับ หลักเกณฑ์วิธีการและเงื่อนไขการบริหารงานบุคคล
23. ข้อใดไม่ใช่สาเหตุของการพ้นจากตำแหน่งของกรรมการผู้แทนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน ก.ค.ศ.
    พ้นจากตำแหน่งตามวาระ
    ขาดคุณสมบัติหรือพ้นจากการเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
    ตาย หรือลาออกโดยยื่นหนังสือลาออกต่อประธานกรรมการ
    ถอดถอนโดยคณะรัฐมนตรีตามมติ ก.ค.ศ.ด้วยคะแนนไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่งของจำนวนกรรมการ
24. ข้อใดไม่ใช่หลักของการจัดการศึกษาตาม พรบ.การศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2542
    เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
    ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
    การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ให้เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
    การจัดการศึกษาสำหรับบุคคลซึ่งมีความบกพร่องทาง ร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม
25. กรรมการซึ่งเป็นผู้แทนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาใน ก.ค.ศ. ซึ่งมีจำนวน 7 คน กลุ่มใด ที่มีจำนวนแตกต่างไปจากพวก
    ผู้แทน ผอ.เขตพื้นที่การศึกษา
    ผู้แทนผู้บริหารสถานศึกษา
    ผู้แทนข้าราชการครู
    ผู้แทนบุคลากรทางการศึกษาอื่น
26. ข้อใด คือหลักการของพระราชบัญญัติระเบียบ ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาพ.ศ. 2547
    ให้มีกฎหมายว่าด้วยพระราชบัญญัติข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
    ให้มีกฎหมายว่าด้วยระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
    ให้มีกฎหมายว่าด้วยพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
    ให้เป็นกฎหมายว่าด้วยพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
27. อนุกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิใน อ.ก.ค.ศ.ต้องมีบุคคลในเขตพื้นที่การศึกษานั้นจำนวนเท่าใด
    1 คน
    อย่างน้อย 1 คน
    2 คน
    อย่างน้อย 2 คน
28. องค์ประกอบของคณะอนุกรรมการใน อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาคือข้อใด
    ประธาน อนุกรรมการโดยตำแหน่ง อนุกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ
    อนุกรรมการโดยตำแหน่ง อนุกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ อนุกรรมการผู้แทนข้าราชการครูฯ
    ประธาน อนุกรรมการโดยตำแหน่ง อนุกรรมการผู้แทนข้าราชการครูฯ
    ประธาน อนุกรรมการโดยตำแหน่ง ผู้ทรงคุณวุฒิ และอนุกรรมการผู้แทนข้าราชการครูฯ
29. พรบ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 เป็นกฎหมายที่ตราขึ้นตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2540 มาตราใด
    มาตรา 43
    มาตรา 81
    มาตรา 289
    มาตรา 336
30. ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ของผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
    เป็นผู้บริหารราชการและเป็นผู้บังคับบัญชาข้าราชการในเขตพื้นที่การศึกษา
    รับผิดชอบการปฏิบัติราชการที่เป็นอำนาจหน้าที่ของอ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา
    เสนอแนะการบรรจุแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
    จัดทำทะเบียนประวัติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ ลงสถิติผู้ทำข้อสอบ 300 คนล่าสุด

แบบทดสอบชุดละ 10 ข้อ ใช้เวลา 10 นาที ตัดเกณฑ์ที่ 7 คะแนน แบบทดสอบชุดละ 30 ข้อ ใช้เวลา 30 นาที ตัดเกณฑ์ที่ 27 คะแนน แบบทดสอบชุดละ 50 ข้อ ใช้เวลา 30 นาที ตัดเกณฑ์ที่ 45 คะแนน
หน้าแรก | สถิติผู้ทำข้อสอบ | นำข้อสอบไปติดที่เว็บคุณ