แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย วิชาเอกปฐมวัย

คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 90% หรือ 27 ข้อขึ้นไป
ทำแนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย
1. บุคลิกภาพของครูแบบใดที่จะเอื้ออำนวยต่อการ พัฒนาจริยธรรมให้แก่เด็กได้ดีที่สุด
    พูดจาไพเราะอ่อนหวานอยู่เสมอ
    มีความเชื่อมั่นในตนเองสูง
    มีความเมตตากรุณาและมีอารมณ์ที่มั่นคง
    มีอารมณ์ขันเวลาสอนพยายามสอดแทรก เรื่องตลกให้เด็กได้หัวเราะบ่อยๆ
2. พฤติกรรมที่เด่นชัดที่สุดของเด็กวัยก่อนเข้าเรียน คือพฤติกรรมใด
    นอน
    หยิบจับสิ่งของ
    เล่นสมมติ
    ทำตามกลุ่ม
3. การใช้เพลงประกอบการสอน ช่วยฝึกทักษะด้าน ใดมากที่สุด
    ภาษา
    ความคิด
    การกระทำ
    ถูกทุกข้อ
4. กิจกรรมที่ต้องใช้ความคิด ทั้งในกลุ่มเล็กและ กลุ่มใหญ่ ไม่ควร ใช้เวลาต่อเนื่องนานเกินกว่ากี่ นาที
    10 นาที
    15 นาที
    20 นาที
    25 นาที
5. การประเมินเด็กปฐมวัยยึดวิธีการใดเป็นส่วน ใหญ่
    การสัมภาษณ์
    การสังเกต
    การทดสอบ
    การตอบคำถาม
6. ข้อใดคือประสบการณ์ที่สำคัญในการส่งเสริม พัฒนาการด้านสติปัญญา
    การคิด, การใช้ภาษา
    ดนตรี, การเล่น
    การรักษาสุขภาพ, การรักษาความปลอดภัย
    การปฏิบัติตามวัฒนธรรมท้องถิ่นที่อาศัยอยู่
7. เด็กทารกสามารถเรียนรู้พฤติกรรมเชิงจริยธรรม โดยวิธีใดมากที่สุด
    จากประสบการณ์ตรงของเด็กเอง
    จากคำอบรมสั่งสอนของแม่
    การเลียนแบบพฤติกรรมเชิงจริยธรรมจาก คนเลี้ยงหรือผู้ใกล้ชิด
    ถูกทุกข้อ
8. สิ่งที่สำคัญที่ครูควรคำนึงถึงในการกำหนดจุดมุ่ง หมายในการเล่นของเด็กคือ
    ประสบการณ์การเล่นของเด็กแต่ละคน
    อุปกรณ์การสอน
    การวางแผนการเล่น
    ความต้องการของเด็ก
9. บุคคลใดที่มีอิทธิพลในการพัฒนาพฤติกรรมพึง ประสงค์ หรือไม่พึงประสงค์ของเด็กทารก และ เด็กวัยก่อนเข้าเรียนมากที่สุด
    พ่อแม่
    พี่น้อง
    ปู่ย่า
    ตายาย
10. ข้อใด ไม่ได้ เป็นพฤติกรรมการเล่นของเด็ก
    การขว้างปาวัตถุไปมา
    การอ่านหนังสือ
    การหัดร้อยลูกปัด
    การทำสวนดอกไม้
11. การจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัยอายุ 3 – 5 ปี ควรจัดลักษณะรูปแบบใด
    กิจกรรมบูรณาการผ่านการเล่น
    จัดเป็นรายวิชา
    จัดเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้
    จัดตามประสบการณ์ของครูผู้สอน
12. ข้อใดคือการจัดมุมประสบการณ์ที่เหมาะสมที่ สุด
    มุมวิทยาศาสตร์อยู่ใกล้มุมศิลปะ
    มุมบล็อกอยู่ติดกับมุมหนังสือ
    มุมหนังสืออยู่ใกล้มุมบทบาทสมมุติ
    มุมบล็อกอยู่ห่างมุมบทบาทสมมุติ
13. ใครเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการสร้างรอย เชื่อมต่อระดับปฐมวัยกับระดับประถมศึกษา ปีที่ 1
    ผู้บริหารสถานศึกษา
    ครูผู้สอน
    ตัวเด็กเอง
    คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
14. ข้อใดไม่ใช่ สาระที่ควรเรียนรู้ตามโครงสร้างหลัก สูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2546
    เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อม เด็ก
    เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก
    ธรรมชาติรอบตัว
    สิ่งมีชีวิตบนโลก
15. ข้อใดคือคุณสมบัติข้อแรกของครูผู้สอนปฐมวัย ที่ผู้บริหารสถานศึกษาควรคำนึงถึง
    มีความเป็นระเบียบ สะอาด รู้จักประหยัด
    รักเด็ก จิตใจดี ใจเย็น
    มีวุฒิทางการศึกษาด้านการอนุบาล หรือผู้ที่ ผ่านการอบรมเกี่ยวกับการจัดการศึกษา ปฐมวัย
    พูดจาสุภาพเรียบร้อย ชัดเจนเป็นแบบอย่าง ได้
16. พัฒนาการแต่ละวัยอาจจะเกิดขึ้นตามวัยมาก น้อยแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับ ข้อใด
    สภาพแวดล้อม
    การอบรมเลี้ยงดู
    ประสบการณ์ที่เด็กได้รับ
    ถูกทุกข้อ
17. การจัดการศึกษาปฐมวัย สำหรับกลุ่มเป้าหมาย เฉพาะ ที่มีความเสี่ยงต่อสภาพความผิดปกติ ซึ่ง พ่อแม่หรือผู้เลี้ยงดู ต้องเฝ้าระวังอย่างใกล้ชิด มากที่สุดคือ กลุ่มเด็กอายุเท่าใด
    ต่ำกว่า 1 ปี
    ต่ำกว่า 2 ปี
    ต่ำกว่า 3 ปี
    ต่ำกว่า 4 ปี
18. เพราะเหตุใด การอบรมเลี้ยงดูเด็กจึงมีความ สำคัญมาก
    เพราะเป็นความต้องการของเด็กที่ใคร่จะให้ มีผู้สนใจตน
    เพราะเราสามารถจะพัฒนาพฤติกรรมเด็ก ให้ออกมาตามแนวทางที่ปรารถนาได้
    เพราะพ่อแม่จะได้เป็นผู้มีอำนาจเหนือเด็ก
    เพราะไม้อ่อนดัดง่าย ไม้แก่ดัดยาก
19. ข้อใดคือบทบาทของชุมชนในการจัดการศึกษา ปฐมวัย
    สนับสนุนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของ สถานศึกษา
    นิเทศ กำกับ ติดตามการใช้หลักสูตรอย่าง เป็นระบบ
    เป็นผู้เสริมสร้างการเรียนรู้
    จัดทำแผนการจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็ก เป็นสำคัญ
20. การจัดกิจกรรมศิลปะสำหรับเด็กจะต้องคำนึงถึง
    วุฒิภาวะของเด็ก
    ผลงานที่จะได้รับ
    กิจกรรมที่ต้องแก้ปัญหา
    ความพอใจของเด็ก
21. ข้อใดไม่ใช่กิจกรรมเสริมประสบการณ์
    เล่านิทาน
    การทดลอง/ปฏิบัติการ
    การศึกษานอกสถานที่
    การวาดภาพระบายสี
22. ในการจัดการเล่นให้แก่เด็ก สิ่งสำคัญประการ แรกที่ครูควรจะทำคือ
    กำหนดจุดมุ่งหมาย
    กำหนดอุปกรณ์
    กำหนดสถานที่
    กำหนดแผนการณ์
23. การเลือกใช้เกมประกอบการสอน ควรคำนึงถึง ข้อใด
    สถานที่
    วัยของผู้เล่น
    วิธีสอน
    ผู้สอน
24. ข้อใดคือช่วงของวัยเด็กที่สำคัญที่สุดที่สมองของ เด็กเจริญเติบโตและพัฒนาอย่างรวดเร็ว
    0 – 1 ปี
    0 – 3 ปี
    1 – 3 ปี
    3 – 5 ปี
25. ระยะเวลาเรียนที่ใช้ในการจัดประสบการณ์ให้ กับเด็กปฐมวัย คำนึงถึง
    ประสบการณ์ที่เด็กได้รับ
    อายุ
    สิ่งแวดล้อม
    สภาพร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติ ปัญญา
26. การแสดงออกทางศิลปะของเด็กวัย 2 – 3 ปี มี ลักษณะดังนี้
    ใช้สีอย่างเด่นชัด
    ขีดเขียนซ้ำๆ กัน
    แสดงรูปทรงง่ายๆ
    นิยมรูปทรงเรขาคณิต
27. ข้อใดคือองค์ประกอบที่สำคัญในการเขียนแผน การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย
    จุดประสงค์, สาระการเรียนรู้
    กิจกรรม, สื่อ
    การประเมินผล
    ถูกทุกข้อ
28. ข้อใดคือขั้นตอนแรกในการจัดทำแผนการจัด ประสบการณ์ให้บรรลุจุดหมายของหลักสูตร
    วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา
    ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธ ศักราช 2546 และเอกสารอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
    วิเคราะห์สาระการเรียนรู้
    กำหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์
29. ผู้ที่กล่าวว่าเด็กเปรียบเสมือนผ้าขาวสะอาด ผู้ ใหญ่สามารถจะแต่งแต้มให้เป็นรูปอะไรก็ได้ คือ ใคร
    ฝน
    ฟรอยด์
    รุสโซ
    อีริคสัน
30. แนวคิดในการอบรมเลี้ยงดูเด็กวัยทารกของนัก จิตวิทยา ชื่อ ซิกมันด์ ฟรอย์ ได้เน้นความพึงพอ ใจของเด็กต่ออวัยวะส่วนใดของร่างกาย
    รูปร่าง
    ปาก
    ตา
    ใบหน้า
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ ลงสถิติผู้ทำข้อสอบ 300 คนล่าสุด

แบบทดสอบชุดละ 10 ข้อ ใช้เวลา 10 นาที ตัดเกณฑ์ที่ 7 คะแนน แบบทดสอบชุดละ 30 ข้อ ใช้เวลา 30 นาที ตัดเกณฑ์ที่ 27 คะแนน แบบทดสอบชุดละ 50 ข้อ ใช้เวลา 30 นาที ตัดเกณฑ์ที่ 45 คะแนน
หน้าแรก | สถิติผู้ทำข้อสอบ | นำข้อสอบไปติดที่เว็บคุณ