แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ความรอบรู้ ชุดเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

คำชี้แจง
- ถ้าไม่กรอกทั้งชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผลสอบจะเก็บเพียง 300 ระเบียนสุดท้าย โดยเรียงจากเวลาล่าสุด
- ถ้าทำข้อสอบไม่ครบ ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- ผู้ทำข้อสอบจะมีเวลาในการทำข้อสอบเพียง 30 นาที หากเกินเวลา ระบบจะไม่ตรวจข้อสอบให้
- เมื่อมีการตรวจคำตอบ ระบบจะบันทึกชื่อ และคะแนนลงฐานข้อมูล พร้อมเวลาเริ่มทำ และเวลาสิ้นสุด
- เกณฑ์ตัดสินผ่านการทดสอบอยู่ที่ร้อยละ 60 หรือ 6 ข้อขึ้นไป
1. บุคลากรสารสนเทศทางการศึกษากลุ่มใดควรมีความรู้เข้าใจระบบสารสนเทศปฏิบัติการสำนักงาน Office Information System(OIS) มากที่สุด
    เลขาธิการสพฐ.
    ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่
    ผู้อำนวยการสถานศึกษา
    ครู หรือเจ้าหน้าที่
2. ลักษณะทิศทางการพัฒนาประเทศในอนาคตเป็นลักษณะเช่นใด
    เศรษฐกิจพอเพียง
    เศรษฐกิจเสรี
    สังคมสันติภาพ
    เศรษฐกิจสังคมฐานความรู้
3. Teleconference เป็นการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้เพื่อการใด
    การตัดสินใจ
    การบริหารทางไกล
    การบริหารสถานศึกษา
    การจัดการเรียนรู้
4. การส่งครูไปอบรมด้านการใช้ ICTที่ต่างประเทศเป็นการดำเนินการด้านเทคโนโลยีและการสื่อสารเพื่อการศึกษาเรื่องใด
    การใช้ ICT เพื่อพัฒนาการเรียนรู้
    การใช้ ICT เพื่อการบริหารและบริการทางการศึกษา
    การผลิตและพัฒนาบุคลากร ICT
    การกระจายโครงสร้างพื้นฐาน ICT เพื่อการศึกษา
5. ทำหน้าที่ในการสร้างเอกสารในเชิงบัญชี ที่มีการคำนวณเข้ามาเกี่ยวข้อง
    Microsoft Word
    Microsoft Excel
    Microsoft PowerPoint
    Microsoft Project
6. “เธอควรรู้จักเว็บไซต์ E-commerce บ้างซิ”ข้อความนี้น่าจะเป็นประโยชน์ของอินเตอร์เน็ตต่อวงการใด
    วงการศึกษา
    วงการธุรกิจ
    วงการวิทยาศาสตร์
    วงการบันเทิง
7. ไม่ใช่ลักษณะข้อมูลสารสนเทศของสถานศึกษาที่ดี
    มีความหลากหลาย
    ถูกต้องแม่นยำ
    ตรงตามความต้องการที่จะใช้
    เก็บในระยะเวลาเหมาะสม
8. บทบาทของครูต่อนโยบายด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
    พัฒนาระบบ
    พัฒนาบุคลากร
    ผู้ใช้ หรือผู้ผลิต
    ประสาน บริการวิชาการชุมชน
9. การนำระบบ GIS (Geographic InformationSystems) เข้ามาช่วยในการดูแลการจัดสรรทรัพยากรการจัดการศึกษาเป็นการดำเนินการด้านเทคโนโลยีและการสื่อสารเพื่อการศึกษาเรื่องใด
    การใช้ ICT เพื่อพัฒนาการเรียนรู้
    การใช้ ICT เพื่อการบริหารและบริการทางการศึกษา
    การผลิตและพัฒนาบุคลากร ICT
    การกระจายโครงสร้างพื้นฐาน ICT เพื่อการศึกษา
10. กระทรวงศึกษาธิการมีเป้าหมายการนำคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ตมาใช้กับการศึกษาด้านใด
    การเรียนการสอน
    การบริหารจัดการ
    การเรียนร้สำหรับชุมชน
    ถูกทุกข้อ
ต้องกรอกชื่อ และนามสกุลของผู้ทำข้อสอบ และทำครบทุกข้อ
จึงจะตรวจ และบันทึกผลการทำข้อสอบ ลงสถิติผู้ทำข้อสอบ 300 คนล่าสุด

หน้าแรก | สถิติผู้ทำข้อสอบ | นำข้อสอบไปติดที่เว็บคุณ